Las oportunidades para que las niñas y los niños aprendan cosas nuevas aparecen en muchísimas ocasiones, y casi siempre se dan en situaciones del día a día que les generan curiosidad, como por ejemplo, la Semana Santa. Aprovechando las fechas en las que nos encontramos, este será el tema del post de hoy.
Independientemente de la posición de las familias ante la religión, a las niñas y niños les decimos que se acercan las vacaciones de Semana Santa, momento donde se aprovecha para viajar, descansar y no tener clases, para comer recetas típicas de esta festividad, etc. Por no hablar de las procesiones que salen a las calles.
El alumnado no es ajeno a la realidad por lo que es normal que se pregunten de qué todo esto de la Semana Santa, es entonces cuando debemos aprovechar sus ganas de conocer para tratar de ponerles en relación al contexto en el que viven, explicándoles de qué trata. No tiene por qué ser únicamente con objeto religioso, en esta festividad podemos abarcar otros objetivos con tal de ayudarles a conocer mejor el mundo en el que viven, como por ejemplo:
- Conocer la cultura del país.
- Fomentar la tolerancia y el respeto hacia las creencias.
- Promover la honestidad.
- Acercar a la historia del arte.
LA SEMANA SANTA Y LAS ARTES
Esta festividad está llena de actividades que podemos llevar a cabo en las aulas y todas relacionadas con las artes plásticas o la música.
Las procesiones de Semana Santa se dan por toda España, las cofradías salen por las calles con las imágenes de las Vírgenes o los Cristos en los pasos, casi siempre acompañados de las bandas de cabecera, conocidas coloquialmente como las bandas de Semana Santa, que se sitúan al principio de la procesión y tocan música muy característica.
Algunas de las actividades que se pueden llevar a cabo con los más pequeños relacionados con este ámbito de la festividad podrían ser:
- Escuchar música típica de Semana Santa o visualizar vídeos de las bandas.
- Analizar la música con actividades como musicogramas.
- Explorar los instrumentos que se emplean.
- Realizar nuestro propio paso.
- Confeccionar trajes de penitentes con telas, bolsas de basura, goma eva o cartulina,
etc.
- Llevar a cabo un pasa calles.
- Cocinar alguna receta típica de la festividad.
- Apreciar las representaciones y las figuras de los pasos.
- Representar algún paso en el aula, imitando sus vestimentas y posturas.
No debemos olvidar que lo más importante a la hora de llevar a cabo estas actividades es ayudar a que las niñas y los niños conozcan y comprendan el mundo de su alrededor, facilitándoles y fomentado la exploración del contexto en el que viven.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
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